{"id":9947,"date":"2026-10-20T19:38:00","date_gmt":"2026-10-20T22:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cress-ba.org.br\/?p=9947"},"modified":"2026-10-21T11:39:38","modified_gmt":"2026-10-21T14:39:38","slug":"nota-de-apoio-ao-curso-de-servico-social-da-unilab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cress-ba.org.br\/?p=9947","title":{"rendered":"Nota de apoio ao curso de Servi\u00e7o Social da UNILAB"},"content":{"rendered":"\n<p>O Conselho Federal de Servi\u00e7o Social (CFESS), a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servi\u00e7o Social (ABEPSS) e a Executiva Nacional de Estudantes de Servi\u00e7o Social (ENESSO) v\u00eam a p\u00fablico manifestar o apoio e a defesa do curso de Servi\u00e7o Social da Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).&nbsp;O referido curso enfrenta desafios relacionados \u00e0 insufici\u00eancia do quadro docente, \u00e0 oferta regular dos componentes curriculares, \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio supervisionado, \u00e0 sobrecarga de trabalho docente e \u00e0s condi\u00e7\u00f5es institucionais para o planejamento acad\u00eamico do curso, que impactam diretamente na qualidade da forma\u00e7\u00e3o profissional.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em conformidade com o projeto pedag\u00f3gico do curso, este deve funcionar com o quadro de 18 docentes e, neste momento, se encontra com 9, estando 2 professores(as) afastados(as). Compreendemos que esse cen\u00e1rio amea\u00e7a a garantia das condi\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e t\u00e9cnicas do exerc\u00edcio profissional&nbsp;de&nbsp;docentes, bem como a qualidade da forma\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o Social.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ainda no \u00e2mbito dos desafios institucionais, o curso de Servi\u00e7o Social, em cumprimento \u00e0 Lei 8662\/93, que regulamenta a profiss\u00e3o, deve ter assegurada a participa\u00e7\u00e3o efetiva nas decis\u00f5es relativas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional, especialmente em temas como curr\u00edculo, est\u00e1gio supervisionado, componentes espec\u00edficos da forma\u00e7\u00e3o, planejamento acad\u00eamico, organiza\u00e7\u00e3o da oferta de disciplinas e demais necessidades de gest\u00e3o do curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e de qualidade, ancorada no ensino, na pesquisa e na extens\u00e3o, \u00e9 um compromisso \u00e9tico-pol\u00edtico do Servi\u00e7o Social brasileiro. O curso de Servi\u00e7o Social da UNILAB foi uma conquista muito importante para a sociedade brasileira, mas tamb\u00e9m para estudantes dos pa\u00edses africanos de l\u00edngua portuguesa, confirmando a internacionaliza\u00e7\u00e3o junto aos pa\u00edses com trajet\u00f3rias hist\u00f3ricas semelhantes \u00e0 nossa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As entidades representativas da forma\u00e7\u00e3o e do exerc\u00edcio profissional est\u00e3o atentas \u00e0 situa\u00e7\u00e3o enfrentada por docentes e estudantes do curso de Servi\u00e7o Social da UNILAB e se colocam \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para incid\u00eancias que possam alterar esse cen\u00e1rio.&nbsp;<br><br><strong>Conselho Federal de Servi\u00e7o Social (CFESS)<\/strong><br><strong>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servi\u00e7o Social (ABEPSS)<\/strong><br><strong>Executiva Nacional de Estudantes de Servi\u00e7o Social (ENESSO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Data de publica\u00e7\u00e3o:<\/strong> 20 de outubro de 2026<br><strong>Fotos:<\/strong> Giovanna Cristina e Tito Martins\/estagi\u00e1rios sob supervis\u00e3o<br><strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> CFESS, ABEPSS e ENESSO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Conselho Federal de Servi\u00e7o Social (CFESS), a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servi\u00e7o Social (ABEPSS) e a Executiva Nacional de Estudantes de Servi\u00e7o Social (ENESSO) v\u00eam a p\u00fablico manifestar o apoio e a defesa do curso de Servi\u00e7o Social da Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).&nbsp;O referido curso enfrenta desafios [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9948,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9947","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9947"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9949,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9947\/revisions\/9949"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cress-ba.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}